Appel à propositions

Ce colloque a pour objectif d’aborder les différentes facettes de l’iceberg de la persuasion tout en tenant compte de l’angle interlinguistique contrastif. La construction de la persuasion dépend non seulement des moyens propres à chaque système linguistique mais aussi du balisage d’ordre socio-culturel propre à différentes aires lingvo-culturelles. Si l’on l’aborde sous cet angle le phénomène de la persuasion, l’encodage et le décodage du message véhiculé sont intimement liés aux connaissances tant linguistiques que culturelles de principaux acteurs de l’acte d’énonciation ou, d’une manière plus large, de la situation de communication.



Lors de ce colloque, ouvert à toutes les aires linguistiques et culturelles, nous nous interrogerons sur les stratégies discursives jouant le rôle perlocutoire et visant à persuader le public- cible afin de faire émerger les éventuelles interfaces communes entre différents types de discours dans des langues et cultures diverses. Par ailleurs, le colloque s’intéressera également à des propositions situées à l’interface entre la linguistique contrastive et pragmatique.



Les propositions de communication peuvent être soumises en français (250-300 mots, notice biographique avec rattachement institutionnel du participant). Elles sont à envoyer, au plus tard le 15 octobre 2023 via le formulaire d’inscription disponible en ligne : https://persuasion2024.up.krakow.pl/



Frais d’inscription : 100 euros

 

Tatiana Aleksandrova, Université Grenoble Alpes

Halina Chmiel-Bożek, Université Pédagogique de Cracovie

Alicja Hajok, Université Pédagogique de Cracovie

Valéry Kossov, Université Grenoble Alpes

Lidia Miladi, Université Grenoble Alpes

Małgorzata Niziołek, Université Pédagogique de Cracovie

 

Objet de recherche difficile à circonscrire et à libérer de ses résonances politiques, la définition de la résistance continue d’alimenter les débats dans différents milieux scientifiques. Guérillas, révoltes, oppositions, dissidences, clandestinités, subversions, désobéissances, mais aussi distanciations, refus de participer, sabotages passifs, contre-cultures, doubles discours : en fonction des situations historiques ou géopolitiques, des références théoriques, des disciplines, le répertoire des pratiques et des acteurs de la résistance a été élargi, au point que la notion a pu sembler perdre toute cohérence.

Pourtant, aussi controversée que soit la résistance comme objet et comme concept des sciences humaines et sociales, il semble important de l'appréhender, tant est fondamentale sa place dans les pratiques, imaginaires et conceptions contemporaines des sociétés et de leurs histoires. Les différents aspects de la résistance, mais aussi de l’adaptation, aux contraintes, aux transformations brutales, aux oppressions ou encore à la tyrannie et à l’injustice s’inscrivent dans la dynamique des interactions sociales et deviennent particulièrement récurrents à mesure de l’accroissement des tensions nationales ou internationales.

Loin d’imposer une définition étroite de la résistance, ce colloque se propose d’offrir un espace de discussion et d’échange international et interdisciplinaire, qui permette de confronter la pluralité des points de vue et interrogations, artistiques, mais aussi sociales, politiques, mémorielles.

Le colloque accueillera des contributions apportant un éclairage sur ces questions dans les domaines scientifiques les plus variés : littérature, théâtre, sociologie, histoire, politique, linguistique, analyse du discours. Les contributions permettront de mettre en lumière diverses formes de résistance et d’adaptation en Russie et au-delà de ses frontières, depuis les années 2000 jusqu’à nos jours.

Quelques pistes de réflexion sont proposées pour les participants :
● La diversité des pratiques de résistance et des répertoires d’actions ; la façon dont leurs acteurs les conçoivent; la résistance comme action militante, avec ses différentes formes et localisations, leurs modalités, circulations et limites ;
● Les acteurs résistants, leurs positions, ressources et horizons d’action ; le rôle, changeant selon les situations, des appartenances sociales, religieuses, nationales, militantes, professionnelles, familiales, genrées, dans les expériences de résistance et leur perception ; mouvements féministes ;
● Les stratégies individuelles ou collectives de résistance ou d’adaptation des acteurs de divers milieux (académiques, artistiques, littéraires); la censure et l’autocensure en littérature et les stratégies éditoriales ; les nouvelles approches critiques et les nouveaux regards sur la littérature russophone contemporaine en Russie ou dans l’exil ;
● La résistance par la création et les formes artistiques (littérature, poésie, street-art, théâtre, cinéma) ; points de résistance à la dé/construction du narratif ; résistance à l’oubli, (dé)construction de la mémoire et pluralité des mémoires, post-mémoire ; l’écriture féminine face à la masculinité ;
● La résistance/adaptation par la langue et le discours; médias indépendants russophones face à la propagande d’Etat et au discours dominant dans l’espace public et dans l’espace numérique en particulier ;
● Les espaces de la résistance, notamment la construction de marges, spatiales, sociales, politiques, esthétiques, économiques, et les liens entre marginalité et résistance.

Date de remise des propositions de communication : 4 décembre 2023

Les propositions de communication peuvent être soumises en français ou en anglais (500 mots, notice biographique avec rattachement institutionnel du participant). Elles sont à envoyer à l’adresse suivante : ilcea4-colloques-resistances-2024univ-grenoble-alpes.fr
Les propositions seront examinées par les membres du comité scientifique et validées avant le 15 janvier 2024.

Valéry Kossov (UGA, ILCEA4), Kateryna Tarasiuk (Université de Strasbourg, ILCEA4), Daria Terebikhina-Noël (UGA, ILCEA4), Laure Thibonnier (UGA, ILCEA4)

Cette journée d’études s’insère dans un projet porté par un groupe de chercheurs de l’ILCEA4 et de l’Université de Swansea qui, au sein de l’axe PDI (Politique, Discours, Innovation) s’intéresse aux différents récits et structures narratives qui sont en train d’émerger autour du changement climatique, avec une attention aussi bien aux discours eux-mêmes qu’à leur diffusion, traduction et réception. Pendant deux années, le projet va se décliner en un séminaire interne d’éco-traduction et éco-critique (porté par Camille Biros au sein de l’ILCEA4), et dans quatre journées d’études co-organisées par les collègues de Swansea et de Grenoble : deux journées à Grenoble (automne 2023 et 2024) et deux à Swansea (printemps 2024 et 2025). La première journée d’études se tiendra à l’UGA le 17 novembre 2023 et comptera avec la présence de l’écrivaine uruguayenne Fernanda Trías ainsi que de sa traductrice Nathalie Serny.



Des travaux autour de son œuvre mais aussi d’autres œuvres de création sur le changement climatique et les mutations écologiques permettront d’étudier ces narrations émergentes. La question de la traduction et de la réception de ces récits dans différentes cultures fera aussi l’objet d’une attention particulière et nous souhaitons proposer des communications concernant plusieurs aires culturelles et géographiques représentées au sein de l’ILCEA4.

Les communications pourront se faire en français, espagnol et anglais.

 

• Ievgeniia Bondarenko (Université de Kharkiv, Ukraine)

• Valéria Nikolaienko (Université de Kharkiv, Ukraine)

• Martín Lombardo (Université de Savoie-Mont Blanc)

• Federico López-Terra (Swansea University)

• Nathalie Serny (traductrice)

• Fernanda Trías (écrivaine, Bogotá)

• Camille Biros (ILCEA4, UGA)

• Raúl Caplán (ILCEA4, UGA)

• María Fernández-Parra (Swansea University)

• Federico López-Terra (Swansea University)

• Aurélien Talbot (ILCEA4, UGA)

camille.birosuniv-grenoble-alpes.fr (camille[dot]biros[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)

raul.caplanuniv-grenoble-alpes.fr (raul[dot]caplan[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)



Si vous souhaitez participer à cette journée d’étude ou aux suivantes, envoyez un titre et résumé de votre proposition avant le 1er septembre 2023 aux adresses ci-dessus.

Le champ d'interprétation du thème « Migrations » pour le congrès SOFEIR 2024 est délibérément large, puisque l'objectif est de faire une sorte d’état des lieux de la recherche universitaire en histoire et dans les sciences sociales, dans la littérature et les arts concernant non seulement les déplacements de personnes, mais aussi les échanges d'idées, d'objets matériels ou de marchandises, les échanges linguistiques à travers les siècles depuis et vers l'Irlande.



Alors que l'Irlande a été considérée au fil des siècles comme une terre d'émigration, les Irlandais fuyant le pays pour diverses raisons, politiques, religieuses, économiques ou culturelles, l’Irlande a connu au cours des trois dernières décennies des vagues d'immigration qui ont profondément transformé son paysage sociologique ainsi que son organisation et ses modèles religieux, politiques et linguistiques traditionnels. Le thème « migrations » pourra donc également inclure la notion de transferts sociaux. Cette transformation relativement récente liée à ce que l'on appelle les années du Tigre Celtique en Irlande sera au centre de nos préoccupations, le présent congrès étant aussi l'occasion de revenir sur des moments antérieurs de l'histoire irlandaise où de nouvelles idées sont arrivées d'outre-mer, révolutions potentielles ou au contraire porteuses de multiples contraintes conservatrices.



Le congrès offrira donc aux participants l'occasion de s’interroger plus avant sur les vagues d'émigration depuis l'Irlande et les relations entre les Irlandais d'Irlande et celles et ceux qui font partie ou ont fait partie par le passé de la diaspora irlandaise en Europe ou à travers le monde. Les situations des migrant·es de retour pendant les années du Tigre celtique sont également au centre de nos préoccupations, tout comme les migrations depuis et au sein de l'Empire britannique ainsi que les échanges politiques, religieux, économiques, culturels et linguistiques entre l'Irlande et le reste du monde avant qu'ils ne soient connus sous le nom de « mondialisation ». Le congrès de 2024 devrait également être l'occasion de réfléchir aux situations complexes auxquelles font face les migrants en Irlande aujourd'hui, depuis leur arrivée sur le sol irlandais jusqu'au processus, souvent long, d’installation dans le pays, et de soulever la question des réseaux et des modes de vie de ces « nouveaux Irlandais » en Irlande en 2024, mais aussi la façon dont ils sont perçus et représentés dans la littérature et les arts.



Le thème des « migrations » pourra également être envisagé du point de vue du non-humain et soulever des questions sur la manière dont les espèces animales et végétales, y compris les semences par exemple, ont migré et sans doute muté au cours des siècles vers et depuis l'Irlande, mais aussi sur la manière dont les discours sur le non-humain ont évolué, du pastoral teinté de nostalgie aux questions écologiques urgentes du présent. Les migrations linguistiques pourront également être prises en compte et considérées en termes d'évolution et de transferts d'un groupe de locuteurs de la langue anglaise à un autre, mais aussi en termes des évolutions et des transferts possibles entre les différentes langues parlées en Irlande et en traduction. D'un point de vue littéraire et artistique, nous souhaitons également encourager les communications sur les écrits ou les productions artistiques qui représentent ou abordent d'une manière ou d'une autre les questions de migration, mais aussi nous pencher sur les sources et les archives telles que les journaux intimes, les écrits épistolaires de toute nature, qu'il s'agisse de versions imprimées traditionnelles ou de corpus littéraires et/ou linguistiques plus contemporains.



Pour résumer l'objectif du congrès SOFEIR 2024 sur les « Migrations », nous attendons des propositions abordant les sous-thèmes suivants :



- L'émigration au départ de Irlande : historiquement et dans le contexte plus récent de l'après Tigre Celtique

- L'immigration vers l’Irlande : depuis les années du Tigre Celtique, mais d'autres exemples d'immigration au fil du temps peuvent bien sûr être pris en compte

- Transferts sociaux au sein de la société irlandaise pendant et depuis le Tigre Celtique

- Les migrations depuis et au sein de l'Empire britannique

- Migrations et re-migrations post-coloniales 

- L'Irlande mondialisée

- La diaspora

- Les « nouveaux Irlandais »

- réseaux et logistiques migratoires

- Genre et migration 

- Migration des plantes, graines, migrations botaniques

- Évolutions et transferts linguistiques ; traduction

- Œuvres littéraires et représentations artistiques abordant le thème de la migration et des migrants en Irlande ou des Irlandais à l'étranger

- Journaux de vie, écrits épistolaires de toute nature

- Les migrations technologiques, des productions et communications imprimées aux productions et communications en ligne



Les résumés de 500 mots, ainsi que courte notice biographie doivent être envoyés, avant le 15 octobre 2023, à :

Marie Mianowski (marie.mianowskiuniv-grenoble-alpes.fr (marie[dot]mianowski[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr))

Véronique Molinari (veronique.molinariuniv-grenoble-alpes.fr (veronique[dot]molinari[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr))



Le colloque est organisé par l'Université Grenoble Alpes et se déroulera à la Maison de la Création et de l’Innovation (MaCI) sur le campus de l’Université Grenoble Alpes.

Les ateliers s’appuieront sur la lecture en amont et la discussion d’une série de textes, certains classiques en provenance des études décoloniales, d’autres produits plus récemment par des auteur.es ukrainien.nes. La situation de l’Europe orientale, marquée par l’héritage soviétique, soulèvent des questions que ces ateliers se proposent d’aborder sans chercher à calquer les concepts hérités, mais en s'efforçant au contraire de les ré-élaborer, quand cela est pertinent, au contact de nos terrains et recherches. 

 

Ce colloque s'intéressera aux liens entre les discours et pratiques thérapeutiques et les arts et littératures modernistes.



Les propositions d’articles individuels, de panels ou de tables rondes sont invitées à aborder les questions suivantes (liste non exhaustive) :



* la valorisation, ou au contraire le rejet ou la satire, des visions thérapeutiques de la littérature et de l’art dans les œuvres modernistes

* le rôle de la littérature et de l’art comme outils curatifs face aux catastrophes historiques répétées de la première modernité, de la Révolution russe à la Shoah, aux totalitarismes, à la Première et à la Seconde guerres mondiales.

* la relation complexe, tout au long de l’ère moderniste, entre les études littéraires et la psychologie en tant que disciplines académiques émergentes, parfois en compétition quant à leur valeur culturelle.

Ce colloque s’inscrit dans la continuité des colloques tenus à l’Université Grenoble Alpes « Langues sur objectifs spécifiques (LOSP) : perspectives croisées entre linguistique et didactique » (novembre 2016), « Lexicologie, Terminologie, Traduction » (LTT) (septembre 2018) et « Ressources linguistiques, Méthodes et Applications Didactiques en Langue de Spécialité » (RADELAS - février 2020).



Nous aurons la chance d'accueillir trois conférenciers dans le domaine des corpus et les langues de spécialité :

Mojca Pecman, Université Paris Cité (CLILLAC-ARP, UFR EILA)

Paolo Frassi, Université de Vérone

John Flowerdew, Professeur invité, université de Lancastre, anciennement Professeur à l'université municipale de Hong Kong

Lancement de l’appel : février 2023

Délai pour envoi des propositions : 15 juin 2023

Evaluation des propositions par le CS: juin-septembre 2023

Communication des avis du CS aux auteurs : septembre 2023

Confirmation de la participation par les auteurs : début octobre 2023

Date du colloque : 6-8 décembre 2023



La présentation des contributions en français ou en anglais ne dépassera pas 3 pages (hors références bibliographiques et figures). Les soumissions anonymes seront déposées via le système SciencesConf pour une évaluation par deux relecteurs. Une proposition de publication en ligne est envisagée à l'issue de la conférence.

 

Vous pouvez aussi consulter toutes les informations sur le site web du colloque : https://cosedi.sciencesconf.org

Étroitement liées à l’existence des États-nations, les frontières sont à la fois des marqueurs de souveraineté et d’identités, et des lignes imaginaires (Sellier, 2002). Elles ont vocation à légitimer l’autorité de l’État et à délimiter son périmètre de compétences politiques, juridiques et administratives. Cependant, les tracés ne sont pas toujours perçus comme justes : imposés, négociés, issus de traités, ils résultent de « rapports de forces », de politiques coloniales, d’orientations idéologiques. Mais ils laissent toujours certaines populations insatisfaites des arbitrages qu’ils opèrent. De ce point de vue, les frontières tracées par les centres ignorent les réalités des périphéries, tant humaines,  linguistiques que sociopolitiques : fabriquées par les États, elles font passer un récit national au premier plan, laissant les détails de l’histoire des peuples et de leurs territoires dans le flou. Elles sont donc matières à contestation par excellence.

 

À travers une approche empirique, ce colloque international cherchera à étudier la contestation des frontières non seulement à travers le prisme du pouvoir politique mais en privilégiant l’analyse des logiques et des stratégies des acteurs non étatiques, de leurs discours et revendications, des modalités d’organisation et de mobilisation. L’ambition de ce colloque vise moins à centrer les analyses d’un point de vue macro qu'à s'interroger sur les logiques et les dynamiques qui traversent ces contestations, à partir d’une perspective plutôt micro. Le cadre temporel envisagé correspond à la longue durée des 19e, 20e et 21e siècles.



Axe 1 : « Contre le découpage injuste du monde » : discours et luttes pour des nouvelles frontières

Axe 2 : Contestation des régimes frontaliers existants : luttes au nom de l’autonomie des migrations et pour une planète des communs

Axe 3 : Reconnaissance et légitimation des nouvelles frontières

Date de remise des propositions de communication : le 15 octobre 2023



Les propositions de communication peuvent être soumises en français ou en anglais (500 mots, notice biographique avec rattachement institutionnel du participant).

Elles sont à envoyer à l’adresse suivante : contester-les-frontieresuniv-grenoble-alpes.fr (contester-les-frontieres[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)



Les propositions seront examinées par les membres du comité scientifique et validées avant le 10 novembre 2023.

Les propositions de communication sont à envoyer pour le 24 février 2023 à :

laure.thibonnieruniv-grenoble-alpes.fr (laure[dot]thibonnier[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr), ostrobgmail.com (ostrob[at]gmail[dot]com) et sylvie.martin-mercieruniv-grenoble-alpes.fr (sylvie[dot]martin-mercier[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)



Accompagnées d'une bibibliographie succincte, elles comporteront le titre de la communication et un résumé d'environ 250 mots. Un retour sera donné pour le 02 mars.

Langues de travail : français, anglais



Comité d’organisation : Sylvie Martin-Mercier, Natacha Rimasson-Fertin, Laure Thibonnier

Comité scientifique : Andrei Kostin, Sylvie Martin-Mercier, Bella Ostromooukhova, Laure Thibonnier

Le diplomate britannique Sir Alexander Cadogan déclara un jour que le renseignement était la « dimension manquante de la plupart des études sur l’histoire de la diplomatie ». Il serait même possible d’élargir cette affirmation, et de souligner le silence qui entoure le renseignement dans l’écriture de l’histoire. Les membres des services de renseignement, souvent appelés à tort services secrets, jouent par essence un rôle invisible. Ils agissent dans les coulisses, et leurs actes sont pour la plupart voués à demeurer inconnus du public. À l’heure où les relations entre le Royaume-Uni et l’Union Européenne sont en crise, il nous paraît nécessaire de penser le lien du renseignement britannique avec ses partenaires européens à travers les prismes de la civilisation, de la littérature, des arts visuels mais aussi des expériences des services civils et militaires.



Au Royaume-Uni, une longue culture du secret caractérise les références aux activités de renseignement. L’existence du MI5 n’a été admise publiquement qu’en 1989, cinq ans avant son homologue le MI6. L’Official Secrets Act, la Loi sur les secrets officiels de 1911, que doit signer toute personne mise au courant d’un secret d’État, joue un rôle primordial dans le silence qui entoure ces activités. Ce secret affecte aussi le travail du chercheur qui doit proposer des analyses en se basant sur des sources fragmentaires car souvent classifiées.



Les liens tissés dès le 19e siècle par les services de renseignement des deux côtés de la Manche sont restés forts, malgré les relations politiques et diplomatiques conflictuelles du Royaume-Uni avec l’Europe. Le « renseignement partenarial » obtenu auprès d’homologues étrangers est crucial pour les services. Avant même le référendum britannique de 2016, le chercheur suédois Björn Fägersten déclarait : « en jugeant comment la coopération de renseignement au sein de l’Europe a évolué au cours des quinze dernières années, la formalisation et l’institutionnalisation ne sont pas nécessairement la meilleure stratégie pour parvenir à une coopération de renseignement multilatérale effective ». De nos jours, le Brexit ravive les anciennes tensions avec la « Perfide Albion » et remet en question la collaboration entre les services de renseignement. Peut-on vraiment parler d’un renseignement européen ? Et l’appartenance du Royaume-Uni au réseau Five Eyes permet-elle encore une coopération avec les services européens ?