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Journée d'étude

Le Canada, la mondialisation, et votre thèse

Journée d'étude Recherche Du 5 novembre 2015 au 6 novembre 2015
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Salle Jacques Cartier

Maison des langues et des cultures

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Salle Jacques Cartier
Maison des langues et des cultures

Des ateliers de formation et de création visant à améliorer la présentation de la thèse, la maîtrise du corps et de la voix, et le bien-être des jeunes chercheurs auront lieu dans le cadre de ces journées d'études.

L'inscription à ces ateliers est gratuite pour les doctorants de l'Université, mais obligatoire étant donné le nombre de places limité.



Pour s'inscrire : envoyer un mail à jcgrenoble2015atgmail.com

Sandrine Tolazzi sandrine.tolazzi [at] univ-grenoble-alpes.fr

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Lieu : 

Maison des langues et des cultures

Université Stendhal - Grenoble 3

Plan d'accès

Quarante ans de la transition espagnole (1975-2015). Protagonistes individuels et collectifs

Journée d'étude Recherche Du 12 novembre 2015 au 13 novembre 2015
Complément date

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Salle G 203 et amphi 11

Université Stendhal - Grenoble 3

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Salle G 203 et amphi 11
Université Stendhal - Grenoble 3

À l'occasion de ces deux journées d'étude, le film documentaire "Bucarest. La mémoire perdue" sera projeté en présence du réalisateur, Albert Sole (VO espagnol, catalan et français).

Programme des journées d'étude  :



Jeudi 12 novembre

(Salle G 203)



15h30Alberto Sabio Alcutén (Universidad de Zaragoza) : “La transición española a la democracia, ¿una construcción de las elites o de las colectividades sociales?”



16h15Miguel Ángel Ruiz Carnicer (Universidad de Zaragoza) : “El cambio seguro. La joven clase política del franquismo y la transición a la democracia”



17h – Pause



17h15Pablo Martín de Santa Olalla Saludes (Universidad Internacional de La Rioja) : “El papel del Cardenal Tarancón y la Iglesia católica en la transición”



18h00Albert Solé Bruset (Universitat Autònoma de Barcelona / Minimal Films): “El recorrido del Partido Comunista”



(Amphi 11)



18h45 – Proyección del documental “Bucarest. La memoria perdida” (VO en español, catalán y francés)







Vendredi 13 novembre

(Salle G 203)



9h30Carme Molinero Ruiz (Universitat Autònoma de Barcelona) : “La cuestión catalana. Catalunya en la transición”



10h15Antonio Muñoz Sánchez (Instituto de Ciências Sociais de la Universidade de Lisboa) : “La reconstrucción del Partido Socialista Obrero Español en la transición”



11h – Pause



11h15Federico Bellido (Université Grenoble-Alpes): “La construcción de un líder. Adolfo Suárez y la televisión”.



12h00 – Discussion et clôture.



Contact : Nicolas Sesma Landrin

Nicolas Sesma Landrin nicolas.sesma-landrin [at] univ-grenoble-alpes.fr

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Salle G 203

Amphi 11


Université Stendhal - Grenoble 3

Plan d'accès

Mouvements sociaux et effervescence révolutionnaire dans le Cône Sud

Journée d'étude Recherche Le 26 novembre 2015
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à partir de 10h00

Petite salle des colloques

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Petite salle des colloques
Université Stendhal

Inscrite dans la continuité des lignes de recherches de l’Axe civilisation du CERHIUS sur les problématiques de démocratisation et de mémoire, cette journée d’étude, spécifiquement destinée aux agrégatifs mais pouvant intéresser bon nombre d’américanistes, vise à étudier la montée en puissance, dans les années 1950, des mobilisations sociales de nombreux secteurs en Argentine, au Chili et en Uruguay, qui contribue à l’émergence d’une intense politisation au cours des années 1960.

Nouvelles mobilisations des organisations syndicales et politiques en place poussées par leurs propres bases et par l’apparition de nouvelles organisations, mobilisation étudiante et enseignante autour de revendications sectorielles mais aussi de revendications anticonformistes plus larges, luttes agraires paysannes et/ou indiennes, mais aussi émergence, après le triomphe de la Révolution cubaine, de nouveaux partis politiques ouvertement révolutionnaires et d’organisations prônant un changement radical de système par le recours à la lutte armée sont quelques-uns des éléments inscrits dans ce processus d’exacerbation des conflits sociaux et de radicalisation des secteurs politiques que cette journée d’étude veut interroger.



Mais c’est également les suites de cette période où la révolution semble être « au coin de la rue » qui seront étudiées : au milieu des années 1970, avec l’appui décisif des États-Unis, naissent des dictatures dont la pratique systématique du terrorisme d’État dans la « lutte anti-subversive » contre tout opposant politique potentiel sonne le glas des espoirs de changements nés au cours de la décennie précédente.



Faire ainsi le lien entre les problématiques liées au développement de nouveaux mouvements sociaux et politiques de cette période d’effervescence que sont les années 1960 et la perte de tout espoir de changement propre à la période de montée de l’autoritarisme permet à cette journée d’étude de s’inscrire dans la continuité des actions menées par l’Axe civilisation du CERHIUS autour de la démocratisation et de la mémoire. En effet, celles-ci se sont matérialisées par la réalisation des colloques « Le conflit dans le monde hispanique I.Hétérodoxies, déviances et dissidences », « Les voies incertaines de la démocratisation », « Le Chili actuel : Gouverner et résister dans une société néolibérale », « Mémoire, vérité et justice en Uruguay » mais aussi dans les travaux de son séminaire permanent, qui privilégie depuis 2011 les problématiques liées aux relations internationales (politiques, juridiques, économiques, sociales, culturelles) et à la gestion de événements traumatisants dans le monde hispanique et, plus particulièrement, dans le Cône Sud.



Contacts : et Lauriane Bouvet

Maria Osorio Ferraro

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Petite salle des colloques

Université Stendhal - Grenoble 3

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Jorge Luis Borges : Lecturas/Lectures

Journée d'étude Recherche Le 27 novembre 2015
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à partir de 9h30

amphi 4 de l'université Stendhal - Grenoble 3

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

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Amphi 4 de l'université Stendhal - Grenoble 3

Journée d’étude consacrée à l’écrivain Argentin et notamment à l’étude de deux de ses œuvres : El Hacedor et Ficciones.

Programme de la journée :

9h30. Accueil des participants. Ouverture de la journée par Mme Almudena Delgado Larios, directrice de l’ILCEA4

10h. László Scholz (ELTE/ Oberlin College. Budapest) : Un largo sorteo experimental de omisiones y de énfasis. El recurso de la traducción en dos volúmenes de Borges.

11h . Carmen de Mora (Universidad de Sevilla) : El tema de la argentinidad en Borges : « El Sur ».

12h. Pause déjeuner. Comida

14h. Christophe Larrue (Université Paris 3. Sorbonne Nouvelle) : Regards croisés sur El hacedor.

15h. Dante Carignano (Université d’Orléans) : Funciones del « momento mágico » en cuentos de Borges.

16h. Pause/ Pausa

16h30. Table ronde avec tous les participants : échange avec le public/ Mesa redonda con todos los participantes : charla con el público.

Olga Lobo olga.lobo [at] univ-grenoble-alpes.fr

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Amphi 4

Uuniversité Stendhal - Grenoble 3

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Goya y el retrato

Journée d'étude Recherche Le 15 janvier 2016
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à partir de 14h00

Amphi MSH-Alpes

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

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Amphi MSH-Alpes

Journée d'étude organisée par Pierre Géal de l'ILCEA4 (CERHIUS)

Dans le contexte d’un renouveau de la recherche sur les portraits de Goya, dont témoigne l’exposition récente de la National Gallery de Londres, cette journée d’étude vise à éclairer le rapport qu’entretiennent ces œuvres avec la société espagnole –dont elles ne sont pas le miroir– et avec la pratique du portrait dans d’autres pays européens à la même époque.

Pierre Géal pierre.geal [at] univ-grenoble-alpes.fr

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Amphi MSH-Alpes

Domaine universitaire

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Deuils politiques en Espagne au XIXe siècle

Journée d'étude Recherche Le 19 février 2016
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à partir de 10h00

G203

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

G203

Après une première journée d’études, en 2015, qui a permis de dresser un panorama des usages politiques du deuil dans l’Espagne du XIXe siècle en s’appuyant sur les acquis de l’historiographie française dans ce domaine, cette deuxième rencontre a pour but de mieux comprendre les cadres sociaux et mentaux dans lesquels se situent ces pratiques funéraires.

Le long et difficile processus de sécularisation des cimetières, en particulier, dote l’enterrement civil d’une dimension protestataire encore très marquée à la fin du XIXe siècle. L’évolution des rituels et du rapport à la mort sera abordée à travers des exemples de funérailles politiques mais aussi au prisme de leur représentation sur la scène théâtrale.



Responsables de l’événement : Pierre Géal et Christian Demange (ILCEA4, CERHIUS)



Contact : Pierre Géal

Pierre Géal pierre.geal [at] univ-grenoble-alpes.fr

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G203

Bâtiment Stendhal

Université Grenoble Alpes

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D’une langue à l’autre : l’œuvre théâtrale d’Alexandre Vampilov sur la scène russe et française

Journée d'étude Recherche Le 11 mars 2016
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Salle Jacques Cartier, Maison des Langues et de la Culture

 

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Salle Jacques Cartier, Maison des Langues et de la Culture
 

Journée d’étude organisée par le Centre d'études slaves contemporaines (CESC - ILCEA4) en partenariat avec la compagnie de théâtre «Le Bateau de papier ».

Cet événement s’inscrit dans le cadre du projet recherche-création soutenu par la Maison de la création au titre de l’appel à projets 2016. Il s’agit d’un projet interdisciplinaire et international (France, Russie, Etats-Unis, Allemagne). Le projet s’articule autour de l’œuvre théâtrale d’Alexandre Vampilov, un dramaturge russe novateur de la 2e moitié du XXe siècle, et se pose comme objectif d’allier la recherche académique, la recherche création et la démarche pédagogique. Il repose sur le suivi du processus de la création théâtrale qui expérimente et met l’écriture dramatique de Vampilov à l’épreuve du dialogue des langues et des cultures.



La figure d’Alexandre Vampilov revêt une importance cruciale dans l’histoire du théâtre russe du XXe siècle : dramaturge à contre-courant de l'esthétique soviétique, il est considéré comme un précurseur de la « nouvelle vague », un courant théâtral surgi à la fin des années 1970. Les chercheurs traiteront des questions des sources de l’œuvre vampilovienne, de ses liens avec la dramaturgie de Gogol ou de Tchekhov, mais aussi avec le théâtre de l’absurde, et de l’impact de son esprit novateur sur le théâtre contemporain. La perception de l’écriture paradoxale d’Alexandre Vampilov à travers la traduction théâtrale en français et l’analyse du processus de la création du/des spectacle(s) par le metteur en scène et les comédiens français seront aussi au centre de l’attention des chercheurs.



Un atelier de création et d’expérimentation « Interpréter un texte dramatique en diverses langues : quel impact sur le jeu et l’expression ? » sera proposé au public avec la participation des metteurs en scène, comédiens, professeurs de théâtre en langues et traducteurs. La discussion tournera autour des questions que pose l’interprétation d’un texte en différentes langues. Si au théâtre nous recherchons toujours la justesse d’une émotion (ce qui produit cette sensation de vérité), nous nous interrogerons sur l’influence de la langue utilisée par l’interprète sur l’interprétation elle-même. Une expérimentation sera proposée, avec le jeu d’une courte scène de théâtre, issue du « Fils Aîné » d’Alexandre Vampilov.


D’autres manifestations en lien avec cette journée d’étude :

 
Le spectacle « Le Fils aîné » d’Alexandre Vampilov dans la mise en scène de Cyril Griot sera présenté :

Au Théâtre 145 à Grenoble, les 10, 11 et 12 mars à 20h30.

À l’Espace Paul Jargot à Crolles, le 19 mars à 20h30.



Vernissage de l’exposition des photos de Macha Markova « Caresse de Sibérie », en présence de la photographe :

Espace Paul Jargot à Crolles, jeudi 17 mars à 18h30.



Spectacle « Petites histoires de Sibérie », d’après un choix de récits d’Alexandre Vampilov. Création des étudiants de l’option « théâtre en langue russe » de LANSAD, mise en scène de Cyril Griot :

Amphidice, Université Grenoble Alpes, jeudi 31 mars à 19h30.



Bourse aux livres russes, organisée par les étudiants en russe :

Hall Sud, Bâtiment Stendhal, jeudi 31 mars du 16h30 à 19h30.



Conférence de Alexandra Yazeva, chercheur d’Irkoutsk, boursière de la Fondation de la Maison des Sciences de L'Homme (Paris), « L’Homo Sibericus dans une époque de mutations, vu par les écrivains russes des années 1960-70 ». Début avril 2016 (date à préciser ultérieurement). Bâtiment Stendhal, UGA.
Lioudmila Kastler lioudmila.kastler [at] univ-grenoble-alpes.fr

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Lieu : 

Salle Jacques Cartier

Université Grenoble Alpes

Plan d'accès

Journée d’étude jeunes chercheurs

Journée d'étude Recherche Le 25 mars 2016
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à partir de 9h00

Amphi MSH Alpes

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Amphi MSH Alpes

"Domestiques et Domesticités. Servir un maître de l’Antiquité à nos jours"

Pensé comme multidisciplinaire et transpériodique, le projet se fonde sur une volonté commune de faire éclore une journée d’étude doctorale d’échelle nationale. Le thème de la domesticité prend corps dans l’histoire sociale et culturelle mais aussi dans l’histoire des représentations, ouvrant dès lors une brèche pour une approche littéraire et artistique. Par « domestique », on entendra, dans son acception la plus large, l’individu qui est au service d’un autre dans un rapport de subordination, sans en être nécessairement la propriété (esclaves, serfs, fidèles, employés,…), exerçant une multiplicité de fonctions (palefreniers, précepteurs, aumôniers, secrétaires, bonnes, gouvernantes, prostituées,…) quelles que soient leur origines sociales.



Programme :



9h : Accueil des participants et introduction.



Marianne Béraud (Université Grenoble Alpes) : De Photis (Apulée) et Caenis (Vespasien) à Célestine (Octave Mirbeau) et Laura (Christian Oster). Micro-histoire ancillaire ou histoire totale des bonnes dans le millefeuille historiographique ?



SESSION I – Le servant entre subordination et transgression.

(Modérateur : Nicolas Mathieu)



9h30-9h50 : Carl-Loris Raschel (EPHE) : La formalisation contractuelle de l’état de domesticité dans l’Antiquité : le cas des travailleurs domestiques de l’Egypte romaine (Ier-Ve siècles).



9h50-10h10 : Noémie Marijon (Université Grenoble Alpes) : Agar et ses maîtres. Représentation de l’asservissement dans les cycles vétérotestamentaire des manuscrits français de la fin du Moyen-Age.



Discussion
PAUSE


SESSION II – Le service au sein d’une maison princière.

(Modérateur : Stéphane Gal)



10h45-11h05 : Christophe Caix (Université Grenoble Alpes) : Servir un Grand au premier XVIIe siècle : l’exemple des domestiques de la maison de Charles de Créquy (v.1575-1638), maréchal de France et deuxième duc de Lesdiguières.



11h05-11h35 : Fanny Giraudier (Université Lumière Lyon II) : La domesticité d’honneur. L’exemple des gentilshommes de la chambre dans la maison d’Henri IV.



Discussion
PAUSE DEJEUNER


SESSION III – Domesticités en voyage.

(Modérateur : Anne Cayuela)



14h00-14h20 : Emmanuel Lacam (ENC) : Le voyage en Espagne d’un domestique janséniste parisien en 1768. Étude du journal de voyage de Claude Bonnet, valet et secrétaire de l’abbé Jean-Charles Augustin Clément, chanoine de la cathédrale d’Auxerre.



14h20-14h40 : Philippe Prudent (Université Grenoble Alpes) : Accompagner un grand touriste britannique en Italie : quel rôle pour les précepteurs à la fin du XVIIIe siècle ?



Discussion



SESSION IV – Etre domestique au féminin.

(Modérateur : Anne Cayuela)



15h00-15h20 : Elise Guignon (Université de Picardie) : Représentations de la femme de chambre chez les auteurs fin-de-siècle (1880 - 1905).



15h20-15h40 : Jeanne-Marie Jandeaux (Université de Nice): Maîtres, domestiques et transgression amoureuse au XVIIIe siècle.



Discussion
PAUSE



 
SESSION IV – Figures de l’exclusion et de la marginalité.

(Modérateur : Serge Stolf)



16h30-16h50 : Nassima Mekaoui (EHESS) : La « fatma », une « création du système colonial » ? Généalogie d’une figure de la domesticité coloniale en Algérie.



16h50-17h10 : Giacopo Rasmi (Université Grenoble Alpes) : Domesticités italiennes du troisième millenaire. Lire La scolta de Gian Maria Annovi.



Discussion



Conclusion : N. Mathieu

 
Contacts : Debora Barattin (debora.barattinatuniv-grenoble-alpes.fr), Marianne Beraud (marianne.beraudatuniv-grenoble-alpes.fr), Christophe Caix (christophe.caixatorange.fr), Federica Greco (federica.grecoatuniv-grenoble-alpes.fr)
Partenaires

LUHCIE (Laboratoire Universitaire Histoire Culture Italie Europe)

LARHRA (Laboratoire de recherche Historique Rhône-Alpes)

Debora Barattin debora.barattin [at] univ-grenoble-alpes.fr

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MSH Alpes

Université Grenoble Alpes

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A 40 años del Plan Cóndor

Journée d'étude, Projection Recherche Le 1 avril 2016
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à partir de 15h00
Amphi 11 - bâtiment Stendhal

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Amphi 11 - bâtiment Stendhal

Cette manifestation, organisée par l’ILCEA4, a pour but de revenir sur les caractéristiques de cette opération ainsi que sur les problématiques liées à la mémoire, la recherche de la vérité et la justice dans le Cône Sud.

L’Amérique Latine dans son ensemble, et plus particulièrement les régions du Cône Sud et de l’Amérique Centrale, n’ont pas été épargnées par les traumatismes collectifs ayant marqué le XXe siècle. La vague répressive débutant à la fin des années 1960 dans le Cône Sud débouche, dans toute cette zone, sur la rupture formelle de l’ordre démocratique. Les coups d’État civil-militaires des années 1970 marquent le début d’une longue période dictatoriale caractérisée par la violation systématique des droits de l’Homme et la collaboration transnationale des Forces Armées.

Dans le cadre de la Doctrine de Sécurité Nationale, instrument de justification de l’application du terrorisme d’État dans la lutte contre « l’ennemi intérieur », la répression sera marquée par la mise en place d’un plan de collaboration répressive transnational de tous les régimes dictatoriaux alors en place : l’Opération Condor, officialisée en 1975. Les services secrets et les Forces Armées de l’Argentine, du Chili, du Paraguay, mais aussi de l’Uruguay, de la Bolivie, du Brésil puis de l’Équateur et du Pérou collaboreront activement dans la lutte contre les dissidents politiques potentiels et leurs proches au sein de leurs différents pays, en les poursuivant également aussi au-delà des frontières de l’espace latino-américain, en France, en Italie, au Portugal, en Espagne et aux États-Unis.

Le bilan de la répression pour le Cône Sud durant cette période est d’environ 50 000 personnes assassinées, 35 000 disparus, 400 000 prisonniers politiques, des centaines de cas d’enfants volés et confiés à des familles de militaires ou proches des régimes dictatoriaux. Ces atrocités conduiront des milliers de citoyens latino-américains à l’exil. C’est, entre autres pays, en France que beaucoup trouveront refuge : la construction de réseaux de solidarité conduira un grand nombre de Chiliens, mais aussi d’Argentins et d’Uruguayens en Isère. La charge traumatique individuelle et collective entourant ces événements leur donne une résonance sur le plan international.

Se rappeler ces événements traumatiques et poursuivre une réflexion quant à leurs échos et à leur gestion dans le présent, mais aussi quant aux enjeux politiques et sociaux entourant la recherche de la vérité et la poursuite de la justice constitue un devoir pour la communauté scientifique. Mais au-delà de la poursuite de cette réflexion intellectuelle, c’est aussi auprès de l’ensemble des citoyens que les enseignants-chercheurs ont un devoir : participer à la diffusion d’une recherche en sciences humaines autour de ces thèmes et soutenir les initiatives citoyennes qui naissent au niveau local fait en effet partie intégrante de leur responsabilité envers la société.

Parallèlement aux activités commémoratives liées aux 40 ans du coup d’État argentin de 1976 organisées par le collectif d’association grenoblois « Mémoire, Vérité et Justice », les chercheurs de l’axe civilisation hispanique de l’ILCEA4 dont les activités sont centrées sur les questions de gestion du passé traumatique, ont souhaité apporter leur pierre à cet édifice commémoratif en organisant un événement scientifique international autour des 40 ans du Plan Condor. L’Axe Civilisation Hispanique de l’Institut des Langues et Cultures d’Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie mène depuis plusieurs années un projet-action autour de la mémoire des événements traumatisants et des relations internationales dans le monde hispanique.

Dans la continuité de ce projet-action, María Ferraro, Maître de Conférence en Littérature et civilisation latino-américaines et Lauriane Bouvet, doctorante contractuelle enseignante en civilisation latino-américaines, nous proposerons d’organiser dans un premier temps une journée d’étude internationale « A 40 años del Plan Condor », comptant sur la présence de chercheurs renommés et de témoins clés de l’Opération Condor et de la lutte pour la vérité et la justice qui l’a suivie.

Les interventions d’enseignants chercheurs et de témoins-clés de l’Opération Condor permettront lors de cette journée de poursuivre une réflexion sur les voies de gestion du passé traumatique. Après l’ouverture de cette journée d’étude par Almudena Delgado Larios et Marita Ferraro, Franck Gaudichaud (UGA, ILCEA4) réalisera d’abord un bilan historiographique critique des études consacrées au Plan Condor, et analysera le fonctionnement et l’impact, jusqu’à nos jours, du terrorisme d’État transnational afin de voir en quoi celui-ci a marqué un tournant dans l’histoire sud-américaine.

Ensuite, Lauriane Bouvet (UGA, ILCEA4) reviendra sur les voies de gestions mémorielles et judiciaires du passé traumatique dans le Cône Sud avant d’analyser brièvement deux expériences en cours de Procès du Plan Condor (Rome et Buenos Aires) afin de voir en quoi elles sont révélatrices de la dette qu’entretiennent les pays du Cône Sud en matière de justice, une trentaine d’années après le rétablissement de la démocratie.

Raul Olivera, coordinateur exécutif de l’Observatoire Luz Ibarburu, reviendra plus particulièrement sur l’expérience particulière de l’Uruguay en termes de justice quant aux crimes du terrorisme d’État.

A partir de leurs expériences personnelles en tant que victimes du Plan Condor, Sara Méndez et Macarena Gelman proposeront une réflexion autour du rôle du témoignage des victimes dans la construction de la mémoire et le processus de justice. Héctor Cardozo, de l’Association ¿Donde Están? et Magdalena Schelotto (Université Paris Descartes), croiseront enfin leurs regards d’activiste et de chercheurs afin de revenir sur la construction de la notion de victime du terrorisme d’État.

Pour terminer cette journée, l’intervention d’Olga Lobo (UGA, ILCEA4) précèdera la projection du documentaire « Nuestros desaparecidos » (Juan Mandelbaum, 2008) pour proposer une réflexion sur l’évolution de la construction de la mémoire du passé traumatique dans la production du cinéma documentaire du Cône Sud.

Contacts :
maria.ferraroatuniv-grenoble-alpes.fr
lauriane.bouvetatuniv-grenoble-alpes.fr

Cette journée d’étude fait partie de la programmation de la saison « Argentine 1976-2016/ Résistances, Mémoire, Justice, Démocratie », dont le point d’orgue sera la venue des Grand-Mères de la Place de Mai le 31 mars à l’Hôtel de Ville de Grenoble.

Programme complet de toutes les manifestations à consulter ici.

Une saison exceptionnelle co-organisée avec le Collectif Mémoire-Vérité-Justice-Rhône-Alpes, réunissant onze associations, et de nombreux acteurs culturels grenoblois.

Maria Osorio Ferraro

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Lieu : 
Amphi 11
Université Grenoble Alpes
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Femmes en résistance, du XVIIIe siècle à nos jours

Journée d'étude Recherche Le 7 avril 2016
Complément date

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de 9h00 à 17h00

Pôle universitaire de Valence

Valence

Complément lieu

Pôle universitaire de Valence

Les 6 et 7 avril 2016, le site délocalisé de Valence de l'Université Grenoble Alpes fêtera ses 20 ans. A cette occasion, Valérie Molero de l'ILCEA4 organisera une journée d'étude sur le thème des femmes en résistance.

Six professeurs étrangers, universitaires de Lyon, de Mexico, de Bruxelles, de Madrid, de Saragosse, se succèderont pour nous parler de Femmes Remarquables. Ils sont spécialistes en Langues, Littérature, Economie, Droit, Histoire. Les communications en espagnol seront distribuées en français pour permettre à tous les participants de suivre les travaux présentés.



Bernard Delpal, historien spécialiste de Marguerite Soubeyran, de l’École de Beauvallon et de l’histoire de Dieulefit, nous permettra de mieux connaître l’action des femmes d’exception de l’École de Beauvallon.



? Contact : Valérie Molero

Valérie Molero valerie.molero [at] univ-grenoble-alpes.fr

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Lieu : 

Pôle universitaire de Valence

Université Grenoble Alpes

87 avenue de Romans 26000 Valence



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