CHRISTINE VANDAMME
Maître de conférences (ILCEA4)
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LISCA
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Coordonnées
Bâtiment : Tour IRMA
Bureau : 317
Université Grenoble Alpes
UFR SoCLE (Sociétés, Cultures et Langues Étrangères)
Bâtiment Stendhal F-G
1361 rue des résidences
38400 Saint-Martin-d'Hères
Thèmes de recherche
littérature anglophone moderniste, littérature australienne, études postcoloniales, représentation de l’espace et positionnement identitaire et idéologique, arts visuels
Disciplines scientifiques
Littérature anglophone britannique et postcoloniale
Littérature et arts visuels en Australie
Enseignement
Agrégation :
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Préparation à l’épreuve d’EHP depuis 2004
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Cours de préparation à la littérature tronc commun sur Conrad en 2004-5, sur Ian McEwan en 2018-2019 et sur Alexis Wright en 2022-2023
Master 1 MEEF :
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Approche de la discipline par les arts : utilisation des arts et des supports visuels dans l’apprentissage de l’anglais
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Préparation à l’épreuve de version
Master 2 MEEF :
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Préparation à l’épreuve de composition du Capes pour la partie postcoloniale (approche littéraire et esthétique, méthodologie de l’épreuve)
Cours de niveau Licence
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Familiarisation avec la recherche et la maîtrise du numérique : Cours Numérique, Culture, Recherche
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Cours de littérature : Le long 19e siècle britannique au prisme des questions de genre, de classe sociale et de l’Empire.
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Cours d’esthétique et d’études culturelles : « Image et Société » en Inde et en Australie (rapports entre représentations visuelles et rapports sociaux, genrés et identitaires dans une perspective diachronique ainsi que coloniale, postcoloniale et décoloniale)
Curriculum vitae
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2002- Maître de conférences à l’UGA (ex université Stendhal)
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2000-2002 : ATER à Paris VIII, Saint-Denis.
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Décembre 2001 : Soutenance et obtention de la thèse intitulée « Espace et Herméneutique dans Heart of Darkness de Joseph Conrad, Under the Volcano de Malcolm Lowry et Voss de Patrick White » sous la direction de M. Maisonnat. Mention très bien avec les félicitations du jury à l’unanimité.
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1997-2000 : Monitrice à l’université Lumière, Lyon II
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1995-1996 : Lectrice à l’université de Royal Holloway (GB)
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1994-1995 : D.E.A sur « L’espace dans Voss de Patrick White », mention très bien, sous la direction de M. Teyssandier.
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1993-1994 : Agrégation d’anglais, option littérature, classée 27ème.
1992-1993 : Assistante à Somerville College (GB)
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1991 : Admission au concours d’entrée à l’E.N.S de Fontenay-Saint-Cloud, classée 12ème.
Publications
Ouvrage
• Joseph Conrad, Lord Jim. Bréal, 2003.
Direction et co-direction d’ouvrages et de revues
• The Unbearable Precariousness of Place and Truth, eds. Christine Vandamme and Andre Dodeman, RMA, n°28, UGA Editions, 2024. https://publications-prairial.fr/representations/index.php?id=1020. Introduction de Christine Vandamme. Numéro double partagé avec Marie Mianowski pour la partie sur Léonie Villard.
• Space, Place and Hybridity in the National Imagination, eds. Christine Vandamme and Andre Dodeman. Cambridge Scholars Publishing, 2021. Introduction de Christine Vandamme.
• Mapping Mobility / Cartographies en mouvement, eds. Marie Mianowski, Pierre-Alexandre Beylier, Samia Ounoughi and Christine Vandamme, UGA Editions, 2019. https://representations.univ-grenoble-alpes.fr/spip.php?article49
• Science and Empire in the Nineteenth Century, A Journey of Imperial Conquest and scientific Progress, eds. Catherine Delmas, Donna Spalding Andréolle, Christine Vandamme, Cambridge: Cambridge Scholars, 2010.
• Co-direction du n°36 de L’époque conradienne, Tropes and the Tropics, Limoges : PULIM, 2010.
Articles/Chapitres dans des ouvrages collectifs à comité de lecture
• « ‘The Shadow-Line’: Condensation, Line of Flight and Fascination with Death », Conrad in France, ed. Josiane Paccaud-Huguet, New York: Columbia University Press, 2006, 127-147.
• « Montrer l’événement dans Lord Jim : d’une monstration de l’ordre de la métamorphose à une métamorphose de l’écriture conradienne », La métamorphose, ed. Denis Bonnecase & Anne-Marie Tatham, Saint Pierre de Salerne : Gérard Montfort, 2009, 151-172.
• « Western Science, Colonisation and Reification : a Case Study of the Utilitarian Use of Botany in David Malouf’s Remembering Babylon », in Science and Empire in the Nineteenth Century, A Journey of Imperial Conquest and Scientific Progress, eds. Catherine Delmas, Donna Spalding Andréolle, Christine Vandamme, Cambridge: Cambridge Scholars, 2010, 43-53.
• « From the Monochrome of Conventional Exploration Mythology to an Aesthetics of Sensation: The Explosion of Colours in Patrick White’s Voss”, Perceptions et représentations de l’espace dans le monde anglophone: Perceiving and Representing Space in the English-Speaking World, Presses Universitaires de Nancy, coll. « Regards croisés sur le monde anglophone », 2011, 63-79.
• « The Empire Harks Back: Memorial and Cultural Dis-Placement as Ethical Gesture in David Malouf’s The Conversations at Curlow Creek », Remembering Place, Bern: Peter Lang, 2013, 183-197.
• « La recherche esthétique. L’art d’écrire selon les préfaces », in Conrad, Cahiers de l'Herne, Paris, Éditions de l'Herne, 2014, 119-124.
• « ‘So little more than voices’: Conrad, Modernism, and Resistance », Conradiana, Volume 46/3, automne 2014, 179-194.
• « Transfiguration of Australian founding myths in Patrick White's Fiction: Voss as an iconoclastic reinterpretation of the explorer myth », in André Dodeman et Elodie Raimbault (eds.) Location and Dislocation of Myth, Rodopi, 2016.
• « Lowry and Jakobson: Spatial Pyrotechnics and Poetic Writing in Under the Volcano », in Richard Lane and Miguel Mota (eds.), Malcolm Lowry’s Poetics of Space, University of Ottawa Press, 2016, 45-61.
• « L’intertextualité dans Under the Volcano : jeu de bascule entre mécanique tragique et retournement carnavalesque » in Malcolm Lowry, La fureur et la grâce, Lectures de Malcolm Lowry, Josiane Paccaud-Huguet ed., Paris : Garnier Flammarion, 2017.
• « Échos intertextuels dans ‘Through the Panama’ », in Malcolm Lowry, La fureur et la grâce, Lectures de Malcolm Lowry, Josiane Paccaud-Huguet ed., Paris : Garnier Flammarion, 2017.
• Christine Vandamme, “The Spell of Place in Carpentaria”, Motifs, Vol. 6, 2022. https://motifs.pergola-publications.fr/index.php?id=781. Last accessed 9 February 2023.
Articles dans des revues à comité de lecture
• « Heart of Darkness : Jeu et Enjeu », L’Époque conradienne 24 (1998), 113-132.
• « Aesthetic Disavowal of Form as Ethical Disavowal of Ideology », L’Époque conradienne 26 (2000), 43-59.
• « Réel et réalité dans Heart of Darkness », in Joseph Conrad 2. “Heart of Darkness” : une leçon de ténèbres, volume spécial de La Revue des Lettres Modernes, Paris : Minard, 2002, 137-158.
• « The Songlines: Blurring the Edges of Traditional Genres in Search of a New Nomadic Aesthetics », Commonwealth 26.1 (Automne 2003), 75-82.
• « Réécriture des mythes fondateurs australiens dans Voss de Patrick White: dé-lire le ‘Bush’ pour une écriture visionnaire du désert », Confluences 22 (2003), 73-89.
• « Lord Jim : splendeurs et misères des mots et de la langue dans la mythologie coloniale », in L’écrivain et l’étrangeté de la langue, sous la direction de Josiane Paccaud-Huguet, La Revue des Lettres Modernes, Caen, Minard, 2006, 61-79.
• « A Gaze, a Voice and a Body of One’s Own : Conrad’s ‘The Return’ and Chéreau’s Gabrielle », L’Époqueconradienne 34, 2008, 11-28.
• « Topography in Under the Volcano : Spenglerian Echoes and the Decline of Englishness », Études britanniques contemporaines 37, décembre 2009, Presses universitaires de la Méditerranée, 57-68.
• « “The Planter of Malata” as a mock imperial romance – An ironic turn of the screw », L’Époque conradienne 36, 2010, 65-78.
• “‘So little more than voices’: Conrad, Modernism, and Resistance.” Conradiana, vol. 46, no.3, autumn 2014, 179-194.
• « The Drover’s Wife’s Successive Revisions: Celebrating or Demystifying Bush Mythology? », Commonwealth Essays and Studies 38.2, printemps 2016, 73-81.
• “Mapping Mobility in Australia: from the Bush to the Desert and the Ghostly Place”, Représentations, 2019, 29-43
• “Place, Placelessness and David Malouf’s Meditation on the Dual Meaning of Possession: Is Haunting or Being Haunted Only about Expiation of Colonial Sins?”, Commonwealth Essays and Studies, 42.2, Spring 2020, https://doi.org/10.4000/ces.2418
Diffusion de la recherche
• Formation à destination des enseignants du secondaire : « Art, Debate and the Evolution of Ideas », 2020
https://cle.ens-lyon.fr/anglais/litterature/litterature-britannique/art…
• Article sur Jane Eyre publié sur le site La Clé des langues, un site dédié à la diffusion du savoir auprès des professeurs d’anglais du secondaire : « A voice and a place of one’s own: women, knowledge and empowerment in Jane Eyre », 2023.
https://cle.ens-lyon.fr/anglais/litterature/litterature-britannique/wom…
• Book launch sur Space, Place and Hybridity in the National Imagination dans le cadre du séminaire Migrations et Frontières, 30 novembre 2023
• Formation à destination des enseignants du secondaire : « Representation, Heritage and Diversity in Australia », 2024. Co-animée par Christine Vandamme et André Dodeman sur l’Australie et le Canada respectivement.
• Séminaire Climate Fiction(s) : Dialogue avec Peter Mathews à l’issue de sa présentation d’un ouvrage de Gregory Day en lien avec les questions environnementales : « Toward an Ethics of Receptivity: Reading Gregory Day’s The Bell of the World », 15 octobre 2024
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